Coordinateur Jeunesse - Mairie de Thionville H/F - Communes

Référent des actions en direction de la jeunesse, le coordinateur veille à la cohérence et à la bonne mise en oeuvre du projet social auprès des publics concernés. Sous l'autorité de la direction du Centre social, il est chargé de développer et de piloter les axes d'intervention définis dans le projet social pour le secteur jeunesse. Impliqué dans l'ensemble des activités, il intervient à toutes les étapes du projet global dans une perspective socio-éducative, en veillant à la continuité et à la qualité des actions menées. À ce titre, il assure la coordination des dispositifs dédiés à la jeunesse ainsi que des partenariats associés. Il contribue également à l'animation globale du Centre social, en travaillant en transversalité avec les autres secteurs afin de garantir la cohérence des actions et des projets.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o057260626000322-coordinateur-jeunesse?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES :

- Être titulaire du BPJEPS LTP, ME, ES, Travailleur social ;
- Expériences sur un poste similaire souhaitée ;
- Méthodologie de projet ;
- Connaissance des publics fragilisés ;
- Connaissance des acteurs institutionnels et des pro-blématiques jeunesse ;
- Capacité d'animation de réunions et de réseaux ;
- Maîtrise des outils bureautiques ;
- Compétences rédactionnelles pour concourir à l'élaboration de différents écrits (projet pédago-gique, rapport d'activités, bilan financier, budget prévisionnel) ;
- Capacités à travailler avec un réseau de partenaires.

COMPÉTENCES HUMAINES :

- Réflexion et travail en complémentarité et en transversalité ;
- Autonomie dans l'organisation du travail et sens du travail en équipe ;
- Capacités relationnelles : écoute, analyse et discrétion professionnelle ;
- Adaptabilité et polyvalence.

• Travail en équipe
• Logiciels bureautiques
• Rédaction de rapports d'activité
• Développement de partenariat
• Autonomie
• Conduite de réunion
• Compétences rédactionnelles
• Capacité d’adaptation