Assistant Technique au Ddfpt - Lycée la Briquerie - Thionville - 57 - P2001 H/F - Rectorat de L'academie de Nancy-Metz
Assistant Technique au Ddfpt - Lycée la Briquerie - Thionville - 57 - P2001 H/F
Rectorat de L'academie de Nancy-Metz · Thionville - 57 · CDD
Les missions du poste
L'Académie Nancy-Metz emploie 40000 personnels et scolarise près de 200 474 écoliers du 1er degré dans 1 989 écoles, et près de 182 118 élèves du 2nd degré dans 88 lycées et lycées professionnels (public et privé), 3 établissements régionaux d'enseignement adapté et 254 collèges (public et privé).
Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l'engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d'une école inclusive et de l'accompagnement de
L'Académie de Nancy-Metz recrute une assistante ou un assistant technique au Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques.
Le poste de remplacement à pourvoir :
Contrat de ce jour jusqu'au 31 août 2027 au Lycée Jean de Pange à Sarreguemines pour un temps plein.
Missions :
Placé sous l'autorité fonctionnelle du directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques (DDFPT), l'assistant technique exerce à temps plein. Il doit être capable de travailler en étroite collaboration avec le DDFPT et de prendre en charge, avec autonomie et rigueur, les dossiers confiés dans le cadre de sa lettre de mission.
Connaissances et compétences attendues :
Connaître le fonctionnement d'un établissement scolaire, les différentes voies de formation et les spécificités des enseignements professionnels et technologiques ;
Savoir exploiter un référentiel de diplôme pour contribuer à l'organisation des formations et des évaluations ;
Disposer d'une culture technique ouverte à plusieurs champs professionnels et être capable de s'approprier les caractéristiques des formations de l'établissement ;
Savoir organiser et fiabiliser le suivi des dossiers : périodes de formation en milieu professionnel, examens, contrôle en cours de formation et documents relatifs à la sécurité ;
Être en capacité de suivre les approvisionnements, les stocks et les besoins en équipements, en lien avec les équipes pédagogiques et les services de gestion ;
Être sensibilisé à la prévention des risques professionnels et au suivi de la conformité des équipements pédagogiques ;
Maîtriser les outils bureautiques, particulièrement le tableur, ainsi que les outils collaboratifs ; savoir construire des tableaux de suivi et des échéanciers ;
Disposer de bonnes capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse ; savoir rendre compte de l'avancement des dossiers et signaler les difficultés.
Conditions particulières d'exercice :
L'Assistant DDFPT est une fonction particulière du statut d'enseignant qui détermine son niveau de rémunération en fonction de son expérience professionnelle et de son niveau de qualification.
Le service des assistants DDFPT est organisé dans le cadre d'un maximum hebdomadaire de 39 heures sur l'ensemble de l'année scolaire (36 semaines) pour l'accomplissement de leurs missions (soit un total de 1404 heures annuelles)
Profil recherché :
Compétences :
Le candidat devra faire preuve de méthode, de fiabilité et d'un sens affirmé des priorités.
Des qualités d'écoute, de dialogue et de coopération sont indispensables pour faciliter les échanges avec les enseignants, les services administratifs, les élèves, les familles et les partenaires professionnels.
Discrétion professionnelle, réactivité, capacité d'adaptation et esprit d'initiative dans le respect du périmètre confié.
Une expérience de coordination de projets, de gestion d'équipements ou de relations avec les entreprises constituera un atout.
Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l'engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d'une école inclusive et de l'accompagnement de
L'Académie de Nancy-Metz recrute une assistante ou un assistant technique au Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques.
Le poste de remplacement à pourvoir :
Contrat de ce jour jusqu'au 31 août 2027 au Lycée Jean de Pange à Sarreguemines pour un temps plein.
Missions :
Placé sous l'autorité fonctionnelle du directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques (DDFPT), l'assistant technique exerce à temps plein. Il doit être capable de travailler en étroite collaboration avec le DDFPT et de prendre en charge, avec autonomie et rigueur, les dossiers confiés dans le cadre de sa lettre de mission.
Connaissances et compétences attendues :
Connaître le fonctionnement d'un établissement scolaire, les différentes voies de formation et les spécificités des enseignements professionnels et technologiques ;
Savoir exploiter un référentiel de diplôme pour contribuer à l'organisation des formations et des évaluations ;
Disposer d'une culture technique ouverte à plusieurs champs professionnels et être capable de s'approprier les caractéristiques des formations de l'établissement ;
Savoir organiser et fiabiliser le suivi des dossiers : périodes de formation en milieu professionnel, examens, contrôle en cours de formation et documents relatifs à la sécurité ;
Être en capacité de suivre les approvisionnements, les stocks et les besoins en équipements, en lien avec les équipes pédagogiques et les services de gestion ;
Être sensibilisé à la prévention des risques professionnels et au suivi de la conformité des équipements pédagogiques ;
Maîtriser les outils bureautiques, particulièrement le tableur, ainsi que les outils collaboratifs ; savoir construire des tableaux de suivi et des échéanciers ;
Disposer de bonnes capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse ; savoir rendre compte de l'avancement des dossiers et signaler les difficultés.
Conditions particulières d'exercice :
L'Assistant DDFPT est une fonction particulière du statut d'enseignant qui détermine son niveau de rémunération en fonction de son expérience professionnelle et de son niveau de qualification.
Le service des assistants DDFPT est organisé dans le cadre d'un maximum hebdomadaire de 39 heures sur l'ensemble de l'année scolaire (36 semaines) pour l'accomplissement de leurs missions (soit un total de 1404 heures annuelles)
Profil recherché :
Compétences :
Le candidat devra faire preuve de méthode, de fiabilité et d'un sens affirmé des priorités.
Des qualités d'écoute, de dialogue et de coopération sont indispensables pour faciliter les échanges avec les enseignants, les services administratifs, les élèves, les familles et les partenaires professionnels.
Discrétion professionnelle, réactivité, capacité d'adaptation et esprit d'initiative dans le respect du périmètre confié.
Une expérience de coordination de projets, de gestion d'équipements ou de relations avec les entreprises constituera un atout.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Planification des tâches et gestion des priorités
Langues: Français souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Compétences: Planification des tâches et gestion des priorités
Langues: Français souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Compétences requises
- Tableur
- Logiciels bureautiques
- Autonomie
- Compétences rédactionnelles
- Français
- Réactivité
- Capacité d'adaptation
- Esprit d'initiative
- Planification